Bilim (115 programlar)
Avantajlar: 32 bit ve 64 bit verilerin iyi işlemcisi. Diğer programlama dillerinden daha mantıklı. Benzersiz gelişmiş özellikler sunar. Diğer uygulamalarla iyi entegrasyon.
Dezavantajlar: Eksik özellikler ve işlevsellik.
Avantajlar: Dijital ses dalgası test ortamını yeniden oluşturur.
Dezavantajlar: Yeni başlayanlar için çok karmaşık.
Avantajlar: Uzay aracı perspektifi 3D navigasyon, Dünya'ya bağlı bir gökyüzünün ötesinde. Yakın uzay aracı görüntülerinden galaksi ölçeği mesafelerine doğru üssel yakınlaştırma. Hipparcos tabanlı yıldız kataloğu 100,000'den fazla yıldızı kapsıyor. Kullanıcı tarafından oluşturulan eklentileri ve büyük bir topluluk içerik havuzunu destekler.
Dezavantajlar: Temelde bir görsel simülatör, ders yönetimi veya değerlendirme sistemi değil. Yüzey etkileşimi sınırlı; iniş veya uçuş simülatörü mekaniği yok. Ek topluluk içeriği, derslerden önce ayrı indirmeler gerektirir..
Avantajlar: Karmaşık denklemleri anında çözer. Ayrıca sonuçları grafik biçiminde görüntüler.
Dezavantajlar: Yetenekler denklemlerin ötesine geçmez.
Avantajlar: Hesaplamaları klavyenizle yazın veya eski sayısal ekran tuş takımını kullanın. Çok sayıda klavye kısayolu seçeneğiyle kolay kullanıcı arayüzü.
Dezavantajlar: Aşırı basit, sade görsel tasarım, sunumun zayıf olmasına neden olur. Yine de sadece bir hesap makinesi - burada görülecek orijinal veya yeni bir şey değil.
Avantajlar: Uzay keşfini deneyimlemenin eğlenceli yolu. Gök cisimleri hakkında bilgi verir.
Dezavantajlar: Görseller iyileştirme kullanabilir. Bazı astronomik cisimler eksik. Fare ile bir konumu saptamak zor.
Avantajlar: 60'tan fazla kimyasal ve kristalografik dosya formatını destekler. Animasyonlar için RasMol ve Chime ile uyumlu entegre betikleme. JSmol, Java eklentileri olmadan tarayıcı tabanlı 3D görüntüleme sunar.. Taşınabilir masaüstü JAR, geleneksel bir yükleyici olmadan çalışır.
Dezavantajlar: Masaüstü, Java Runtime Environment 1.4 veya daha yüksek bir sürüm gerektirir.. Scripting özelleştirmesi, teknik olmayan eğitmenler için bir öğrenme eğrisi vardır.. Yerleşik öğrenci ilerleme izleme veya değerlendirme araçları yok..
